桃園市立興南國民中學

一、依據教育部 113 年 8 月 22 日臺教資(一)字第 1132703138 號函
辦理。
二、旨揭指引以基礎、普遍與實用為原則，重視校長、教師及
家長的角色，將數位學習從教室延伸到家庭，完備學校領
導、課程、教學與親職等面向，打造「學生安心、教師專
心、家長放心」的學習環境。
(一)「數位教學指引 3.0 版」新增「教育部因材網」AI 學習夥
伴簡介、學生及教師面向之數位素養、人工智慧危害及
使用風險、生成式 AI 輔助教學應用及各領域群科數位教
學策略、設計與示例。
(二)「校長數位學習領導指引」建立校長數位學習領導願景
及核心價值，幫助校長制定數位學習領導策略和計畫，

提供支持性學習環境之態樣與示例，形塑學習型組織，
回饋學校及教師執行數位教學發展之需求。
(三)「家長數位學習知能指引」透過淺顯易懂及實務運用的
內容，綜整數位學習規範及使用原則，建立家長以陪伴
為基礎，瞭解數位學習相關政策、資源及素養知能，以
培養孩子的自主學習能力。
三、旨揭指引電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進
方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/ 及教育
雲數位學習入口網(https://elearning.cloud.edu.tw/ ，
請各校參採運用。